Luận Án Tiến Sĩ Cải Tiến Chương Trình Giáo Dục Thể Chất Theo Hướng Tăng Cường Kỹ Năng Tổ Chức Hoạt Động Thể Dục

Cải Tiến Chương Trình Giáo Dục Thể Chất Theo Hướng Tăng Cường Kỹ Năng Tổ Chức Hoạt Động Thể Dục Thể Thao Trường Học Và Xã, Bản Cho Hệ Cao Đẳng Sư Phạm Của Trường Đại Học Tây Bắc​

1. Đã làm sáng tỏ vị trí, vai trò của hoạt động TDTT đối với đời sống học đường ở các điểm trường, điểm lớp, các trường dân tộc nội trú, bán trú và bán trú dân nuôi; đối với đời sống tinh thần của đồng bào các dân tộc vùng Tây Bắc.
Kiến thức, kỹ năng tổ chức hoạt động TDTT trường học và xã, bản là một loại hình nghiệp vụ có giá trị nâng cao năng lực hoạt động nghề nghiệp của giáo viên cấp tiểu học và THCS vùng Tây Bắc.
2. Kết quả nghiên cứu thực trạng đã chứng minh: Giáo viên Tiểu học, THCS vùng Tây Bắc thiếu kiến thức và kỹ năng sử dụng hoạt động TDTT như một phương tiện để tổ chức các hoạt động giáo dục học sinh và triển khai công tác dân vận. Chính điều đó đã hạn chế đáng kể vai trò của giáo viên đối với nhà trường và địa bàn dân cư.

• Luận án tiến sĩ Giáo dục
• Chuyên ngành Giáo dục thể chất
• Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Lương Kim Chung, TS. Đoàn Thao
  
• Tác giả: Vũ Mạnh Cường
• Số trang: 283
• Kiểu file: DOC
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Viện Khoa học Thể dục thể thao 2018

Link Download
http://luanvan.moet.edu.vn/?page=1.2&view=31050
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1