Luận Văn Thạc Sĩ Công Tác Quản Lý Đội Ngũ Giảng Viên Trường Đại Học Văn Lang

Việt Nam đang trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. Xu thế toàn cầu và hội nhập kinh tế thế giới đã trở thành vấn đề mang tính tất yếu. Tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI Đảng ta đã đề ra mục tiêu chiến lược phát triển kinh tế xã hội giai đoạn 2011-2020 “…..Phát triển giáo dục là quốc sách hàng đầu. Đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục Việt Nam theo hướng chuẩn hoá, hiện đại hoá, xã hội hoá, dân chủ hóa và hội nhập quốc tế, trong đó, đổi mới cơ chế quản lí giáo dục, phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lí là khâu then chốt…..”. Yêu cầu về đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức làm công tác giảng dạy, quản lí giáo dục có phẩm chất, năng lực, trí tuệ và tay nghề cao là một vấn đề cấp thiết, giữ vai trò quan trọng hàng đầu, quyết định đến sự thành công hay thất bại của tổ chức. Điều 15, Luật Giáo dục đã nêu: “Nhà giáo giữ vai trò quyết định trong việc bảo đảm chất lượng giáo dục”.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn: TS. Hoàng Mai Khanh
• Tác giả: Trần Thị Minh
• Số trang: 136
  
• File PDF-TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia TP. HCM 2016

Link Download
https://drive.google.com/file/d/1DQRWT0lmtcgG7fPMnfAsbEyYLVmD7TAB
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1