Luận Văn Thạc Sĩ Đánh Giá Giáo Trình Tiếng Anh Chuyên Ngành Dành Cho Sinh Viên Năm Thứ Hai Khoa Tài Chính Kế Toán

Đánh Giá Giáo Trình Tiếng Anh Chuyên Ngành Dành Cho Sinh Viên Năm Thứ Hai Khoa Tài Chính Kế Toán Trường Đại Học Hà Hoa Tiên, Hà Nam Và Đề Xuất Hiệu Chỉnh Giáo Trình​

Coursebook evaluation is of great importance in assessing how effective a coursebook is to the teaching and learning of foreign languages. The thesis is carried out in an attempt to evaluate the suitability of the coursebook “English for Finance” (Cao Xuân Thiều, 2008, Publisher of Finance) for the second year students of financial accounting at Hà Hoa Tiên University, in Hà Nam to the course‟s objectives in terms of aims, contents, and methodology. The study makes use of survey research approach with data collection instruments of questionnaires in form of Likert rating scale type, informal interviews, and with the involvement of 69 informants. Type of summative evaluation was chosen to seek for significant improvements for subsequent use. The findings points out that the coursebook is partially suitable to the course‟s objectives and would be subsequently used for incoming ESP courses at the university. However, seeking for effectively and completely obtaining given objectives of the course, there should be necessary improvements to be made with the coursebook in terms of language components, reading topics, types of exercises and tasks, guidance and suggestion for further study and practice as recommended in the study.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành lý luận và phương pháp dạy học tiếng Anh
• Người Hướng dẫn: TS Trần Thị Thu Hiền
• Tác giả: Lê Thu Trang
• Số trang: 59
• File PDF-TRUE
• Trường ĐH Ngoại Ngữ Hà Nội 2014

Link download
http://dlib.vnu.edu.vn/iii/cpro/DigitalItemViewPage.external?lang=vie&sp=1055573&sp=T&sp=4&suite=def
https://nitro.download/view/D1A3A5E769D685E
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1