Luận Văn Thạc Sĩ Đánh Giá Sự Hài Lòng Trong Công Việc Của Giảng Viên Đại Học: So Sánh Một Số Trường Đại Học Công Lập

Discussion in 'Chuyên Ngành Quản Lý Giáo Dục' started by Luận Văn Số, Sep 10, 2025.

  1. Luận Văn Số

    Luận Văn Số Administrator Quản Trị Viên

    upload_2025-9-2_3-47-38.png
    Đánh Giá Sự Hài Lòng Trong Công Việc Của Giảng Viên Đại Học: So Sánh Một Số Trường Đại Học Công Lập Và Ngoài Công Lập
    Trong xu hướng toàn cầu hóa, hợp tác đa phương như hiện nay, nền kinh tế tri thức đóng vai trò rất quan trọng và quyết định đến sự phát triển kinh tế (Trần Tuyết Oanh, Phạm Khắc Chương, Phạm Việt Vượng, Nguyễn Văn Diện, và Lê Tràng Định, 2007a). Do đó, tất cả các quốc gia trên thế giới đang đặt chiến lược con người trở thành mục tiêu hàng đầu trong mục tiêu sống còn của một quốc gia. Mặc dù khoa học công nghệ đang bùng nổ và phát triển một cách vượt bậc, nhưng vai trò then chốt vẫn phụ thuộc vào yếu tố con người. Khoa học và công nghệ phát triển hiện đại đến mức nào là do kiến thức, kỹ năng và khả năng lao động của con người sáng tạo nên. Trên thực tế, sự nghiệp giáo dục - đào tạo và các kỹ năng của lực lượng lao động là vũ khí cạnh tranh quan trọng trong thế kỷ XXI.
    • Luận văn thạc sĩ giáo dục
    • Chuyên ngành Quản lý giáo dục
    • Người hướng dẫn: TS. Dương Minh Quang
    • Tác giả: Hà Thị Phương Thảo
    • Số trang: 107
    • File PDF-TRUE
    • Ngôn ngữ: Tiếng Việt
    • Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia TP. HCM 2018
    Link Download
    https://drive.google.com/file/d/1gFynWpicax2_4NsJ-uoXyCieEHoZXnuU
    https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1
     

Share This Page