Luận Án Tiến Sĩ Dạy Học Các Mô Đun Chuyên Môn Nghề Điện Công Nghiệp Theo Hướng Phát Triển Năng Lực Nghề Nghiệp

Dạy Học Các Mô Đun Chuyên Môn Nghề Điện Công Nghiệp Theo Hướng Phát Triển Năng Lực Nghề Nghiệp Cho Sinh Viên Cao Đẳng​

1. Luận án lập luận để khẳng định rằng năng lực nghề nghiệp của sinh viên cao đẳng Điện công nghiệp bao gồm cả năng lực chuyên môn và năng lực chung. Từ "Khung các kỹ năng thế kỷ 21" (21st Century Skills) được chấp nhận rộng rãi như là năng lực chung của sinh viên trong bối cảnh hiện tại, Luận án đã mô tả các thành tố năng lực chung của sinh viên cao đẳng Điện công nghiệp phù hợp với thực tiễn nghề nghiệp.
2. Phân tích làm rõ "Mô hình căn chỉnh kiến tạo" (John Biggs) là hiệu quả để xác định các thành phần của dạy học theo hướng phát triển năng lực nghề nghiệp và "Mô hình 4C/ID" là phù hợp để hướng dẫn thiết kế hoạt động dạy học các mô đun chuyên môn nghề Điện công nghiệp theo hướng phát triển năng lực nghề nghiệp cho sinh viên cao đẳng.

• Luận án tiến sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học kỹ thuật công nghiệp
  
• Người hướng dẫn khoa học: PGS. TS. Trần Khánh Đức
  
• Tác giả: Lê Đức Minh
• Số trang: 232
• Kiểu file: PDF_TRUE + DOC
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Bách khoa Hà Nội 2024

Link Download
https://luanvan.moet.gov.vn/?page=1.2&view=43897
https://drive.google.com/file/d/1bhe1icPXjGSZjJdXFfBH1uCc5K1k1B-e
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1