Luận Văn Thạc Sĩ Dạy Học Chữa Lỗi Chính Tả Cho Học Sinh Lớp 3 Huyện Cù Lao Dung, Tỉnh Sóc Trăng Theo Định Hướng

Dạy Học Chữa Lỗi Chính Tả Cho Học Sinh Lớp 3 Huyện Cù Lao Dung, Tỉnh Sóc Trăng Theo Định Hướng Phát Triển Năng Lực​

Một trong những nguyên nhân đưa đến thực trạng học sinh sai chính tả hiện nay là do các em đọc như thế nào viết như thế ấy. Các em chưa nắm vững quy tắc ngữ âm của chữ quốc ngữ và ít được biết đến một số mẹo luật chính tả cơ bản. Trong khi đó, ngôn ngữ luôn vận động sản sinh từ mới. Hiện nay, sản phẩm khoa học công nghệ phát triển mạnh, nó lại là công cụ cho người viết tiếng Việt “sản sinh” thêm nhiều từ không hợp chuẩn, sai quy luật chính tả tiếng Việt. Do đó, việc dạy học chữa lỗi chính tả cho HS tiểu học là rất cần thiết. Thực trạng GV dạy chính tả cho HS chỉ dừng lại ở mức độ truyền đạt hết nội dung lí thuyết trong sách giáo khoa (SGK) mà chưa chú ý nhiều đến thực hành, luyện tập, chưa chú ý đến đặc điểm ngôn ngữ vùng miền, đa số GV chỉ tập trung sửa những lỗi chính tả phổ biến, mang tính toàn dân hơn là những lỗi mang tính địa phương, khu vực.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Giáo dục tiểu học
  
• Người hướng dẫn: TS. Nguyễn Văn Thuận
• Tác giả: Kiên Văn Tân
• Số trang: 158
  
• Kiểu file: PDF_TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Đồng Tháp 2020

Link Download
http://thuvien.dthu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-48186.html
https://drive.google.com/file/d/1adntG9ydBn8xWp1Ire96DZjk015J_pxI
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1