Luận Văn Thạc Sĩ Dạy Học Giải Bài Toán Bằng Cách Lập Phương Trình, Hệ Phương Trình Ở Trường Trung Học Cơ Sở

Dạy Học Giải Bài Toán Bằng Cách Lập Phương Trình, Hệ Phương Trình Ở Trường Trung Học Cơ Sở Theo Phương Pháp Mô Hình Hóa​

Bối cảnh phát triển và hội nhập quốc tế đặt ra những yêu cầu mới cho giáo dục. Ở Việt Nam, sự phát triển kinh tế - xã hội trong bối cảnh hội nhập quốc tế với những ảnh hưởng của xã hội tri thức và toàn cầu hóa tạo ra những cơ hội nhưng đồng thời đặt ra những yêu cầu mới đối với giáo dục trong việc đào tạo đội ngũ lao động. Đào tạo nguồn nhân lực có trình độ cao đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế tri thức đang là thách thức không chỉ của ngành giáo dục mà còn là của toàn Đảng, toàn dân.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán học
• Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Nguyễn Danh Nam
• Tác giả: Phan Văn Quynh
• Số trang: 112
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên 2019

Link Download
http://tailieudientu.lrc.tnu.edu.vn...o-so-theo-phuong-phap-mo-hinh-hoa-156779.html
https://drive.google.com/uc?id=12KyiaPcDySDn1uAbSV7fFjzkcjNoxSJv
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1