Luận Văn Thạc Sĩ Dạy Học Giải Quyết Vấn Đề Trong Chủ Đề Nguyên Hàm - Tích Phân Ở Lớp 12

Discussion in 'Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học - Môn Toán Học' started by nhandanglv123, Nov 24, 2020.

  1. nhandanglv123

    nhandanglv123 Moderator

    [​IMG]
    Dạy Học Giải Quyết Vấn Đề Trong Chủ Đề Nguyên Hàm - Tích Phân Ở Lớp 12
    Chúng ta đang sống trong thời đại mà kinh tế, xã hội nói chung, đặc biệt là công nghệ nói riêng đang phát triển với tốc độ chóng mặt. Hòa cùng sự phát triển đó, để phù hợp với nhu cầu của thực tiễn xã hội, giáo dục đào tạo cũng đang đẩy mạnh đổi mới một cách sâu sắc và toàn diện. Một trong những yếu tố then chốt, đóng vai trò trung tâm của công cuộc đổi mới dạy và học là đổi mới phƣơng pháp dạy học (PPDH). Khắc phục những điểm chƣa phù hợp của các PPDH truyền thống, PPDH hiện nay cần hƣớng vào việc tổ chức quá trình dạy học để học sinh (HS) tự giác, chủ động tham gia vào các hoạt động học tập, từ đó kiến tạo tri thức, rèn luyện kĩ năng, hình thành và phát triển các năng lực và phẩm chất của chính ngƣời học.
    • Luận văn thạc sĩ giáo dục
    • Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn Toán
    • Người hướng dẫn: PGS.TSKH Vũ Đình Hòa
    • Tác giả: Trần Văn Đoàn
    • Số trang: 187
    • Kiểu file: PDF
    • Ngôn ngữ: Tiếng Việt
    • Đại Học Giáo Dục - Đại Học Quốc Gia Hà Nội 2019
    Link Download
    https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/89593
    https://drive.google.com/uc?id=1p7y0NYTHn4v7t1D_37TjsFGjPf76XEjd
    https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1
     

Share This Page