Luận Văn Thạc Sĩ Dạy Học Giải Toán Có Lời Văn Theo Hướng Phát Triển Năng Lực Giao Tiếp Toán Học Cho Học Sinh Lớp 4

Dạy Học Giải Toán Có Lời Văn Theo Hướng Phát Triển Năng Lực Giao Tiếp Toán Học Cho Học Sinh Lớp 4​

Trong xu thế toàn cầu hóa, quốc tế hóa, con người vừa là mục tiêu, vừa là động lực của mọi sự phát triển, vấn đề đặt ra cho mỗi quốc gia là muốn phát triển kinh tế, văn hóa xã hội của đất nước thì phải phát triển con người. Vì vậy hầu hết các quốc gia trong khu vực và trên thế giới đều rất quan tâm đến phát triển con người, coi giáo dục - đào tạo là "Quốc sách hàng đầu". Để thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện nhân cách con người đòi hỏi nhà trường nói chung và giáo dục tiểu học nói riêng phải quan tâm trang bị tri thức, kỹ năng, thái độ cho người học, đảm bảo tính cân đối giữa dạy chữ và dạy người, đặc biệt là cung cấp cho học sinh những năng lực cần thiết giúp học sinh biến tri thức thành hành động, thái độ thành hành vi, kỹ năng và năng lực để sống an toàn, khỏe mạnh, thành công và hiệu quả.

• Luận văn thạc sĩ Giáo dục
• Chuyên ngành Giáo dục học
• Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Trần Trung
• Tác giả: Hà Thị Miên
• Số trang: 134
  
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học sư phạm Hà Nội 2 2017

Link Download
http://thuvien.hpu2.edu.vn/index.ph...eu&op=Tin-hoc/Microsoft-PowerPoint-2007-13542
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1