Luận Văn Thạc Sĩ Dạy Học Một Số Chuyên Đề Phần Phi Kim Hóa Học 11 Trung Học Phổ Thông Nhằm Phát Triển Năng Lực

Dạy Học Một Số Chuyên Đề Phần Phi Kim Hóa Học 11 Trung Học Phổ Thông Nhằm Phát Triển Năng Lực Hợp Tác Cho Học Sinh​

Nghị quyết Hội nghị Trung ương 8 Khóa XI (Nghị quyết số 29-NQ/TW) về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo xác định mục tiêu tổng quát của đổi mới là [21]: Giáo dục con người Việt Nam phát triển toàn diện và phát huy tốt nhất tiềm năng của mỗi cá nhân; yêu gia đình, yêu Tổ quốc, hết lòng phục vụ nhân dân và đất nước; có hiểu biết và kỹ năng cơ bản, khả năng sáng tạo để làm chủ bản thân, sống tốt và làm việc hiệu quả. Xây dựng nền giáo dục mở, thực học, thực nghiệp, dạy tốt, học tốt, quản lý tốt; có cơ cấu và phương thức hợp lý, gắn với xây dựng xã hội học tập; bảo đảm các điều kiện nâng cao chất lượng; hệ thống giáo dục được chuẩn hóa, hiện đại hóa, dân chủ hóa, xã hội hóa và hội nhập quốc tế; giữ vững định hướng xã hội chủ nghĩa và mang đậm bản sắc dân tộc...

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn hóa học
• Người hướng dẫn: TS. Vũ Việt Cường
• Tác giả: Đoàn Văn Toàn
• Số trang: 130
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại Học Giáo Dục - Đại Học Quốc Gia Hà Nội 2016

Link Download
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/74232
https://drive.google.com/uc?id=1TCLPFNPcRMxPm-CEwu_picnUYzjJkAqb
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1