Luận Văn Thạc Sĩ Dạy Học Nội Dung Phương Trình Bậc Nhất Một Ẩn Cho Học Sinh Lớp 8 Theo Hướng Phát Triển Năng Lực

Dạy Học Nội Dung Phương Trình Bậc Nhất Một Ẩn Cho Học Sinh Lớp 8 Theo Hướng Phát Triển Năng Lực Giải Quyết Vấn Đề Và Sáng Tạo​

Bước sang thế kỉ 21, do tốc độ phát triển của xã hội hết sức nhanh chóng với những biến đổi liên tục và sự tăng khối lượng tri thức một cách nhanh chóng, đặc biệt trong các lĩnh vực thông tin truyền thông, công nghệ vật liệu, điện/điện tử tự động hóa, phương pháp tiếp cận nội dung dần trở nên lạc hậu. Để chuẩn bị cho thế hệ trẻ đối mặt và đứng vững trước những thách thức của đời sống, vai trò của giáo dục ngày càng trở nên quan trọng. Thay đổi, cải tiến chương trình, thậm chí cải cách giáo dục đã được nhiều nước tiến hành. Có khá nhiều vấn đề đặt ra khi xem xét chỉnh sửa, đổi mới chương trình.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Toán
• Người hướng dẫn: TS. Lê Minh Cường
• Tác giả: Nguyễn Thị Kim Hạnh
• Số trang: 129
• Kiểu file: PDF_TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Đồng Tháp 2021

Link Download
http://thuvien.dthu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-49529.html
https://drive.google.com/file/d/1UKUE16P_SJPACLFgbXjbqkLExQZYbu0k
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1