Luận Văn Thạc Sĩ Dạy Học Phương Trình Lượng Giác Cho Học Sinh Trung Học Phổ Thông Nhằm Rèn Luyện Năng Lực Giải Quyết

Dạy Học Phương Trình Lượng Giác Cho Học Sinh Trung Học Phổ Thông Nhằm Rèn Luyện Năng Lực Giải Quyết Vấn Đề​

Toán học là một trong những môn khoa học cơ bản mang tính trừu tượng, toán học có liên quan chặt chẽ với thực tế và có ứng dụng rộng rãi trong nhiều lĩnh vực khác nhau của khoa học, công nghệ, sản xuất và đời sống xã hội hiện đại, nó thúc đẩy mạnh mẽ các quá trình tự động hóa sản xuất, trở thành công cụ thiết yếu cho nhiều ngành khoa học và được coi là chìa khóa của sự phát triển. Toán học là một môn học giữ vai trò quan trọng trong suốt bậc học phổ thông. Tuy nhiên, toán học là một môn học khó và đòi hỏi ở mỗi người phải có sự nỗ lực rất lớn để chiếm lĩnh tri thức của nó cho bản thân.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán học
• Người hướng dẫn khoa học: PGS. TS. Trịnh Thanh Hải
• Tác giả: Lương Triệu Lan
• Số trang: 114
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên 2019

Link Download
http://tailieudientu.lrc.tnu.edu.vn...-luyen-nang-luc-giai-quyet-van-de-135552.html
https://drive.google.com/uc?id=1heL-jQTDZhahiCz89904PFkYXdmEKsDt
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1