Luận Văn Thạc Sĩ Dạy Học Tác Phẩm Vợ Nhặt Của Kim Lân Ở Trường Trung Học Phổ Thông Theo Đặc Trưng Thể Loại

Dạy Học Tác Phẩm Vợ Nhặt Của Kim Lân Ở Trường Trung Học Phổ Thông Theo Đặc Trưng Thể Loại​

Mỗi tác phẩm văn học đều tồn tại dưới hình thức một loại thể nhất định. Vì vậy muốn dạy học hiệu quả thì việc xác định được thể loại là một vấn đề mấu chốt trong dạy học tác phẩm văn chương. Thể loại chính là chìa khóa để khám phá được tầng nghĩa sâu của tác phẩm. Việc dạy học tác phẩm văn chương hiện nay ở nhà trường phổ thông còn nhiều hạn chế do chúng ta chưa ý thức được tầm quan trọng của thể loại. Một thực tế hiện nay cho thấy chưa có nhiều tài liệu đi sâu vào việc hướng dẫn dạy học tác phẩm văn chương theo đặc trưng thể loại một cách tường tận. Do đó, giáo viên không tránh khỏi những khó khăn lúng túng trong cách soạn giáo án cũng như trong cách dạy học các tác phẩm cụ thể. Tác phẩm truyện ngắn được tuyển vào giảng dạy ở chương trình phổ thông khá đa dạng và phong phú của các tác giả tiêu biểu làm nên diện mạo văn học Việt Nam.

• Luận văn thạc sĩ Sư phạm ngữ văn
• Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học
• Người hướng dẫn khoa học: PGS. TS. Hà Văn Đức
• Tác giả: Kiều Thị Hà
• Số trang: 113
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Quốc gia Hà Nội 2014

Link Download
http://dlib.vnu.edu.vn/iii/cpro/DigitalItemViewPage.external?lang=vie&sp=1060033
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1