Luận Văn Thạc Sĩ Dạy Học Thơ Mới Trong Chương Trình Ngữ Văn 11 Theo Hướng Tích Cực

Đổi mới phương pháp giảng dạy nói chung và phương pháp giảng dạy bộ môn Ngữ Văn nói riêng luôn là một yêu cầu bức thiết. Trong thời gian mười năm trở lại đây, việc đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực đã diễn ra khá sôi nổi và có nhiều chuyển biến đáng ghi nhận. Thế nhưng, đổi mới vẫn là một quá trình rất lâu dài, nhiều khó khăn và đầy thách thức. Hiện nay, đề án “Đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông sau năm 2015” của Bộ Giáo Dục và Đào Tạo đang được tích cực thực hiện, nhận được sự quan tâm sâu sắc của cả nước

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn học
• Người hướng dẫn: PGS.TS. Nguyễn Thành Thi
• Tác giả: Nguyễn Thanh Hà
  
• Số trang: 165
• Kiểu file: PDF_TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh 2014

Link Download
https://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/16792
https://drive.google.com/file/d/1h7VJn4nUO_yoMsG4FgcATecNleDhBzDf
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1