Luận Văn Tốt Nghiệp Dạy Học Từ Loại Tiếng Việt Cho Học Sinh Lớp 4

Dạy Học Từ Loại Tiếng Việt Cho Học Sinh Lớp 4​

Tiểu học là cấp học nền tảng của chương trình giáo dục phổ thông và các cấp học trên, đặt cơ sở ban đầu cho việc hình thành và phát triển nhân cách con người. Cùng với các môn học khác thì môn Tiếng Việt trong chương trình bậc tiểu học có một vị trí vô cùng quan trọng. Nó là một môn học công cụ, hình thành cho học sinh vốn ngôn ngữ chuẩn. Việc dạy học Tiếng Việt trong nhà trường tiểu học nhằm hình thành và phát triển ở học sinh các kĩ năng sử dụng tiếng Việt (nghe, nói, đọc, viết) để học tập và giao tiếp trong các môi trường hoạt động của lứa tuổi. Qua đó, học sinh rèn luyện các thao tác tư duy. Bên cạnh việc cung cấp các kiến thức về tiếng Việt, về tự nhiên, xã hội, về con người, môn Tiếng Việt còn bồi dưỡng tình yêu tiếng Việt và thói quen giữ gìn sự trong sáng và giàu đẹp của tiếng Việt cho mỗi học sinh.

• Luận văn tốt nghiệp
• Chuyên ngành Phương pháp dạy học Tiếng Việt
• Người hướng dẫn khoa học: TS. Lê Thị Lan Anh
• Tác giả: Phạm Thị Phương Trang
• Số trang: 123
  
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học sư phạm Hà Nội 2 2018

Link Download
http://thuvien.hpu2.edu.vn/index.ph...loai-tieng-Viet-cho-hoc-sinh-lop-4-2018-14372
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1