Luận Văn Thạc Sĩ Dạy Học Tương Tác Thông Qua Blog Dạy Học Chương Halogen-Hóa Học Lớp 10 Nâng Cao

Dạy Học Tương Tác Thông Qua Blog Dạy Học Chương Halogen-Hóa Học Lớp 10 Nâng Cao​

Để hoà nhập vào sự phát triển của thế giới, đáp ứng các yêu cầu của thời đại, giáo dục Việt Nam đang thực hiện đổi mới. Một trong các xu hướng đổi mới là dạy học hướng vào người học, tăng tính tích cực, chủ động của học sinh. Luật giáo dục, điều 28.2 đã ghi “phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh; phù hợp với đặc điểm của từng lớp học, môn học; …tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh”

• Luận văn Thạc Sĩ Giáo Dục Học
• Chuyên Ngành Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Hóa Học
• Người hướng dẫn khoa học : TS Lê Trọng Tín
• Tác giả : Phan Thị Vinh
• Số Trang : 156
• Kiểu file : PDF
• Ngôn ngữ : Tiếng việt
• Đại Học Sư Phạm TP.HCM 2008

Link Download
http://nitroflare.com/view/57A5D0603413138/
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1