Luận Án Tiến Sĩ Dạy Học Xác Suất Thống Kê Trong Các Trường Đại Học Đào Tạo Ngành Y Theo Hướng Phát Triển Năng Lực

Dạy Học Xác Suất Thống Kê Trong Các Trường Đại Học Đào Tạo Ngành Y Theo Hướng Phát Triển Năng Lực Nghiên Cứu Khoa Học Cho Sinh Viên ​

Một trong những mục tiêu, nhiệm vụ quan trọng của các trường đại học nói chung và các trường ĐHY nói riêng là đào tạo người học có NLNCKH. Điều này đã được thể hiện rõ trong Luật Giáo dục Đại học. Cụ thể, Luật Giáo dục Đại học đã quy định Chính sách của Nhà nước về phát triển giáo dục đại học: “Gắn đào tạo với nghiên cứu và triển khai ứng dụng khoa học và công nghệ; đẩy mạnh hợp tác giữa cơ sở giáo dục đại học với tổ chức nghiên cứu khoa học và với doanh nghiệp.” (Điểm 4, Điều 12, Chương I). Đồng thời, Luật Giáo dục Đại học cũng quy định về mục tiêu chung của giáo dục đại học: “Đào tạo người học có phẩm chất chính trị, đạo đức; có kiến thức, kĩ năng thực hành nghề nghiệp, năng lực nghiên cứu và phát triển ứng dụng khoa học và công nghệ tương xứng với trình độ đào tạo; có sức khỏe; có khả năng sáng tạo và trách nhiệm nghề nghiệp, thích nghi với môi trường làm việc; có ý thức phục vụ nhân dân.” (Khoản b, Điểm 1, Điều 5, Chương I) và quy định rõ về mục tiêu hoạt động khoa học và công nghệ là: “Hình thành và phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho người học; phát hiện và bồi dưỡng nhân tài, đáp ứng yêu cầu đào tạo nhân lực trình độ cao.” (Điểm 2, Điều 39, Chương V).

• Luận án tiến sĩ Giáo dục
• Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán
• Người hướng dẫn khoa học: GS.TS. Nguyễn Hữu Châu và PGS.TS. Cao Thị Hà
• Tác giả: Đỗ Thị Hồng Nga
• Số trang: 229
• File PDF-TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên 2024

Link Download
https://luanvan.moet.gov.vn/?page=1.2&view=44859
https://drive.google.com/file/d/13Ji3CAnh_Tscon2ByxPG_kbfU0sff-gK
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1