Luận Văn Thạc Sĩ Động Lực Học Tiếng Anh Của Sinh Viên Năm Thứ Hai Khoa Tài Chính - Ngân Hàng

Động Lực Học Tiếng Anh Của Sinh Viên Năm Thứ Hai Khoa Tài Chính - Ngân Hàng, Trường Đại Học Kinh Doanh Và Công Nghệ Hà Nội​

In the globalization era, English has become more and more important as an international language; therefore, in many countries all over the world, students are required to learn English through compulsory programmes at educational institutions. Surprisingly, despite the fact that students have to learn English to pass the examination to graduate, many students fail to study it successfully. In many countries where studying English as a second or foreign language is compulsory such as China, Taiwan, or Vietnam, students usually drop out the programmes or find out the strategies to pass the exams with the least effort. What are the reasons for this problem? Studies have shown that there are many factors, both internal and external, that influence the second/foreign language learning process such as the learning environment, the instructors, the learning conditions, the attitude of learners towards the target language, the learners‟ language aptitude, intelligence, and motivation, and so on (see Gardner (2001), Lightbown & Spada (1999), and Ellis (1985)).

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành lý luận và phương pháp dạy học tiếng Anh
• Người hướng dẫn: Hoàng Thị Hồng Hải
• Tác giả: Nguyễn Thị Xuyến
• Số trang: 56
• File PDF-TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng anh
• Trường ĐH Ngoại Ngữ Hà Nội 2010

Link download
http://dlib.vnu.edu.vn/iii/cpro/DigitalItemViewPage.external?sp=1005773
https://nitro.download/view/58A6D49C6F2C88B
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1