Luận Văn Thạc Sĩ Giáo Dục Kĩ Năng Xã Hội Cho Học Sinh Lớp 5 Qua Trò Chơi Dân Gian

Giáo Dục Kĩ Năng Xã Hội Cho Học Sinh Lớp 5 Qua Trò Chơi Dân Gian​

Yêu cầu hình thành và phát triển những kĩ năng cho học sinh (HS) nói chung và HSTH nói riêng đã được Luật Giáo dục xác định tại Điều 27 “Hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học trung học cơ sở” [44]. Trong các kĩ năng cơ bản, KNXH có vai trò quan trọng trong giúp HS đạt kết quả tốt trong học tập, rèn luyện và phát triển cá nhân, đáp ứng tốt hoàn cảnh sống luôn thay đổi. Nghị quyết số 29/NQ-TW ngày 04 tháng 11 năm 2013 của Hội nghị lần thứ Tám BCH TW Đảng khóa XI “Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáo ứng yêu cầu CNH, HĐH trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng XHCN và hội nhập quốc tế” đã chỉ rõ cần tiếp tục đổi mới mạnh mẽ phương pháp dạy và học theo hướng hiện đại; phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và vận dụng tri thức, kĩ năng của người học; khắc phục lối truyền thụ áp đặt một chiều, ghi nhớ máy móc.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Giáo dục học
• Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Đặng Thành Hưng
• Tác giả: Vũ Thị Tuyết
• Số trang: 139
  
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học sư phạm Hà Nội 2 2017

Link Download
http://thuvien.hpu2.edu.vn/index.php?language=vi&nv=tailieu&op=Triet-hoc/Aristote-13633
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1