Luận Văn Tốt Nghiệp Giáo Dục Văn Hóa Giao Tiếp Cho Trẻ 5 - 6 Tuổi Qua Việc Kể Chuyện Cho Trẻ Nghe

Giáo Dục Văn Hóa Giao Tiếp Cho Trẻ 5 - 6 Tuổi Qua Việc Kể Chuyện Cho Trẻ Nghe​

Khi đề cập đến tính chất đặc thù và vai trò của giao tiếp, nhà Tâm lý học I.C.Vapilic đã viết: “Giao tiếp với mọi người là một nghệ thuật mà không phải ai cũng nắm bắt được, bất kỳ ai cũng phải học điều đó”. “Giao tiếp có vai trò vô cùng quan trọng trong cuộc sống cũng như các quan hệ giao tiếp xã hội. Thông qua giao tiếp, con người có thể lĩnh hội các giá trị văn hóa, chuẩn mực đạo đức, từ đó hình thành và phát triển nhân cách” [4]. Đối với trẻ mầm non cũng vậy, giao tiếp có vai trò rất quan trọng. Nó giúp trẻ có thể hòa nhập vào môi trường xã hội dễ dàng. Muốn đạt được hiệu quả, bên cạnh đó còn có sự tham gia của văn hóa giao tiếp. “Việc giáo dục văn hóa giao tiếp cho trẻ phải được tiến hành ngay từ nhỏ để giúp trẻ hình thành những phẩm chất cho con người trong tương lai. Những phẩm chất này sẽ giúp trẻ tự tin, mạnh dạn, độc lập, sáng tạo, dễ hòa nhập, dễ chia sẻ, tạo điều kiện thuận lợi cho trẻ thích ứng với môi trường xung quanh”[2]. Tuy nhiên hiện nay, công tác giáo dục văn hóa giao tiếp cho trẻ mẫu giáo vẫn còn nhiều hạn chế, chưa được sự quan tâm chú ý.

• Luận văn tốt nghiệp
• Chuyên ngành Giáo dục mầm non
• Người hướng dẫn: PGS. TS. Nguyễn Thu Hương
• Tác giả: Nguyễn Thị Mai Anh
• Số trang: 107
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Sư Phạm Hà Nội 2 2019

Link Download
http://thuvien.hpu2.edu.vn/index.ph...eu&op=Tin-hoc/Microsoft-PowerPoint-2007-15214
https://drive.google.com/uc?id=1Wu0EUGXjsZMVETeTSzxH-GM_FF3PKq2q
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1