Luận Án Tiến Sĩ Giáo Dục Y Đức Trong Dạy Học Môn Tư Tưởng Hồ Chí Minh Ở Các Trường Đại Học, Cao Đẳng Y Miền Tây Nam

Giáo Dục Y Đức Trong Dạy Học Môn Tư Tưởng Hồ Chí Minh Ở Các Trường Đại Học, Cao Đẳng Y Miền Tây Nam Bộ Hiện Nay​

- Thực tiễn hoạt động của ngành Y trong điều kiện hiện nay đang đặt ra vấn đề bức thiết cần tăng cường giáo dục y đức cho đội ngũ y, bác sĩ và các nhân viên y tế trong đó có sinh viên các trường ĐH, CĐ Y. Có nhiều con đường để giáo dục y đức cho sinh viên, trong đó có việc thông qua dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh ở các trường ĐH, CĐ Y.
- Từ việc nghiên cứu, khảo sát thực trạng giáo dục y đức trong dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh ở các trường đại học, cao đẳng Y cho thấy nhiều giáo viên chưa thường xuyên thực hiện, chưa xác định được nội dung và địa chỉ tích hợp giáo dục y đức; chưa sử dụng những phương pháp và kĩ thuật, hình thức tổ chức dạy học trong quá trình dạy học môn học

• Luận án tiến sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Giáo dục chính trị
• Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Lê Văn Đoán - TS Dương Văn Khoa
• Tác giả: Nguyễn Ngọc Bích
• Số trang: 168
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Sư phạm Hà Nội 2019

Link Download
http://luanvan.moet.edu.vn/?page=1.2&view=33143
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1