Luận Án Tiến Sĩ Giáo Dục Ý Thức Chủ Quyền Biển, Đảo Cho Học Sinh Trong Dạy Học Lịch Sử Việt Nam Ở Trường THPT

Giáo Dục Ý Thức Chủ Quyền Biển, Đảo Cho Học Sinh Trong Dạy Học Lịch Sử Việt Nam Ở Trường THPT (Thực Nghiệm Tại Các Tinh Duyên Hải Nam Trung Bộ)​

Bước sang thế kỉ XXI, nhân loại chứng kiến sự chuyển biến mạnh mẽ trên mọi lĩnh vực đời sống do tác động của cuộc cách mạng khoa học - công nghệ và xu thế toàn cầu hóa. Các nước đang phát triển như Việt Nam đứng trước những thời cơ, nhưng đồng thời cũng đối mặt với nhiều thách thức to lớn. Do đó, nâng cao khả năng thích ứng và hội nhập của đất nước nói chung, chất lượng nguồn nhân lực nói riêng là một yêu cầu cấp thiết.

• Luận án tiến sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Lịch sử
  
• Người hướng dẫn khoa học: TS. Đoàn Văn Hưng, PGS. TS. Trịnh Đình Tùng
• Tác giả: Hồ Văn Toàn
• Số trang: 217
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Sư phạm Hà Nội 2020

Link Download
http://luanvan.moet.edu.vn/?page=1.2&view=34709
https://drive.google.com/uc?id=18LPiiI6MW8bZFR2eAtTjdYPEJLJJVoT5
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1