Luận Văn Thạc Sĩ Hướng Dẫn Học Sinh Xây Dựng Và Sử Dụng Thí Nghiệm Đơn Giản Chương Từ Trường Và Cảm Ứng Điện Từ

Hướng Dẫn Học Sinh Xây Dựng Và Sử Dụng Thí Nghiệm Đơn Giản Chương Từ Trường Và Cảm Ứng Điện Từ Vật Lí 11 Trung Học Phổ Thông​

Chúng ta đang ở thế kỉ 21, thế kỉ mà thế giới đang xảy ra sự bùng nổ khoa học công nghệ, đây cũng là thế kỉ mà tri thức và trí tuệ sáng tạo của con người được coi là yếu tố quan trọng quyết định sự phát triển của xã hội. Nước ta đang trên đà phát triển và hội nhập với các nước trong khu vực và trên thế giới. Tình hình trên đòi hỏi ngành giáo dục cần phải đổi mới mạnh mẽ, toàn diện và đồng bộ, trong đó đổi mới về phương pháp dạy học có tầm quan trọng đặc biệt. Trong xu thế chung hiện nay, ở nước ta cũng như các nước khác trên thế giới, mục đích giáo dục không chỉ dừng lại ở việc truyền thụ cho HS kiến thức, kĩ năng loài người đã tích lũy được mà còn đặc biệt quan tâm đến việc bồi dưỡng cho họ khả năng tư duy sáng tạo, năng lực thực hành và năng lực giải quyết vấn đề. Một trong những biện pháp để thực hiện đường lối trên là đưa HS vào vị thế chủ thể của hoạt động nhận thức thông qua hoạt động tự lực của bản thân nhằm chiếm lĩnh kiến thức, phát triển năng lực trí tuệ.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý
• Người hướng dẫn: PGS.TS. Nguyễn Bảo Hoàng Thanh
• Tác giả: Nguyễn Văn Nguyên
  
• Số trang: 141
• Kiểu file: PDF_TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh 2016

Link Download
https://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/16882
https://drive.google.com/file/d/1692jzXy9qhHWgk6byOA4QT-OFuGfzJfE
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1