Luận Văn Thạc Sĩ Khái Niệm Nguyên Hàm Trong Dạy Học Toán Lớp 12

Theo dòng lịch sử hình thành và phát triển của giải tích thì nguyên hàm là phép toán ngược của phép tính đạo hàm, vốn là một khái niệm cơ bản ra đời nhằm giải quyết bài toán tìm tiếp tuyến và tính vận tốc. Trong khi đó, tích phân là một công cụ để giải quyết bài toán tính diện tích và đã xuất hiện từ trước đó. Hai khác niệm cơ bản này được phát triển một cách độc lập và môi quan hệ giữa chúng sau dó được tìm ra thông qua công thức Newton-Leibniz. Sách giáo khoa hiện hành đã sử dụng công thức này trong việc trình bày khái niệm tích phân khi xem “tích phân như là một nguyên hàm có cận”.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán
• Người hướng dẫn: TS. Nguyễn Ái Quốc
• Tác giả: Nguyễn Thị Minh Hiền
  
• Số trang: 128
• Kiểu file: PDF_SCAN
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh 2014

Link Download
https://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/16645
https://drive.google.com/file/d/158mPvbk8iDkoZdin9uNk98ZNc5lLYJkf
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1