Luận Văn Thạc Sĩ Một Số Biện Pháp Của Hiệu Trưởng Trường Cao Đẳng Sư Phạm Tp. HCM Quản Lý Hoạt Động Nghiên Cứu

Một Số Biện Pháp Của Hiệu Trưởng Trường Cao Đẳng Sư Phạm Tp. HCM Quản Lý Hoạt Động Nghiên Cứu Khoa Học Của Giảng Viên Và Sinh Viên Từ 1995 Đến 2000​

Đề cập đến nhiệm vụ của Giáo dục và Đào tạo, nghị quyết Trung ƣơng hai, khóa VIII chỉ rõ: "Phát huy những thành tựu đã đạt được, khắc phục các mặt yếu kém theo hướng chấn chỉnh công tác quản lí, khẩn trương lập lại trật tự, kỷ cương, kiên quyết đẩy lùi tiêu cực, sắp xếp và củng cố hệ thống GD - ĐT và mạng lưới trường lớp; nâng cao chất lƣợng và hiệu quả giáo dục - đào tạo; phát triển quy mô GD - ĐT; chuẩn bị tiền đề cho những bước phát triển mạnh vào đầu thế kỷ 21" [53, tr.34] và giải pháp đổi mới công tác quản lí giáo dục: "Đổi mới cơ chế quản lí bồi dưỡng cán bộ, sắp xếp, chấn chỉnh và nâng cao năng lực của bộ máy quản lí GD - ĐT... tiếp tục sắp xếp lại mạng lưới các trường đại học, cao đẳng và các viện nghiên cứu, để gắn đào tạo với nghiên cứu khoa học... coi trọng hơn nữa công tác nghiên cứu khoa học giao dục, nhằm giải đắp những vấn đề lí luận và thực tiễn giáo dục"

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn: PGS. TS. Hoàng Tâm Sơn
• Tác giả: Hoàng Mạnh Khương
• Số trang: 145
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh 2005

Link Download
https://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/20613
https://drive.google.com/uc?id=114B-V2FavWgGbRcUe1qc2AeMykw7_yaU
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1