Luận Văn Thạc Sĩ Một Số Biện Pháp Quản Lý Đào Tạo Theo Giáo Trình Mới Ở Khoa Tự Nhiên Trường Cao Đẳng Sư Phạm Bà Rịa

Một Số Biện Pháp Quản Lý Đào Tạo Theo Giáo Trình Mới Ở Khoa Tự Nhiên Trường Cao Đẳng Sư Phạm Bà Rịa - Vũng Tàu​

Chiến lược phát triển GD-ĐT đề ra mục tiêu cho giáo dục đại học là đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực trình độ cao phù hợp với cơ cấu kinh tế - xã hội của thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa, nâng cao năng lực cạnh tranh và hợp tác bình đẳng trong quá trình hội nhập quốc tế. Đồng thời, đề ra nhiều giải pháp thực hiện, trong đó chú trọng tiến hành đổi mới mạnh mẽ chương trình đào tạo theo hướng đa dạng hóa, chuẩn hóa, hiện đại hóa, tạo điều kiện để mau chóng tiếp thu có chọn lọc những chương trình đào tạo của các nước phát triển, phù hợp với yêu cầu của đất nước, phục vụ thiết thực cho sự phát triển kinh tế - xã hội nói chung, của từng ngành, từng lĩnh vực, từng vùng, từng địa phương nói riêng, đặc biệt quan tâm đổi mới phương pháp đào tạo trong các trường sư phạm, tạo điều kiện thuận lợi cho việc đổi mới phương pháp dạy và học ở các trường phổ thông.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn: TS. Huỳnh Văn Sơn
• Tác giả: Lê Thị Xuân Mai
• Số trang: 126
  
• Kiểu file: PDF_TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh 2007

Link Download
https://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/17539
https://drive.google.com/file/d/1IqUiiSOSkTYCo5_t_OuMW172qU7XBwtG
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1