Luận Văn Tốt Nghiệp Nâng Cao Khả Năng Nhận Diện Từ Ghép Và Từ Láy Cho Học Sinh Lớp 4 Thông Qua Các Bài Tập Luyện Từ

Nâng Cao Khả Năng Nhận Diện Từ Ghép Và Từ Láy Cho Học Sinh Lớp 4 Thông Qua Các Bài Tập Luyện Từ Và Câu​

Ngôn ngữ có vai trò vô cùng quan trọng trong đời sống của mỗi chúng ta. Ngôn ngữ là phương tiện giao tiếp của con người. Ngôn ngữ được dùng để trao đổi ý kiến; bày tỏ mong muốn, nguyện vọng; thể hiện tình cảm, cảm xúc; truyền tải những kinh nghiệm, hiểu biết… Ngôn ngữ là một chỉnh thể dó các yếu tố (các đơn vị thuộc các cấp độ khác nhau) tạo thành. Đó là âm vị (đơn vị bé nhất không có nghĩa nhưng có chức năng phân biệt nghĩa, nhận diện từ); hình vị (đơn vị bé nhất có nghĩa); từ (đơn vị độc lập có chức năng tạo câu); câu (đơn vị thông báo, cấu tạo theo những quy tắc nhất định của ngôn ngữ). Ngay từ khi lọt lòng mẹ, những đứa trẻ đã được nghe những âm thanh là tiếng hát ru, là lời nói yêu thương, những lời dạy bảo của cha, của mẹ, của người thân. Khi lớn lên và bước chân vào trường Tiểu học thì chúng được học một cách bài bản hơn. Tiếng Việt là một trong những môn học quan trọng cho cho học sinh Tiểu học. Nhờ môn học này mà trẻ có thể hiểu thế nào là từ ngữ và cách sử dụng các từ ngữ ra sao. Đặc biệt trong môn Tiếng Việt thì phân môn Luyện từ và câu giúp cho học sinh biết cách phân loại các từ ngữ, mở rộng vốn từ, nhận diện từ, cũng như giúp trẻ biết cách sử dụng những từ ngữ đó trong hoàn cảnh nào, với mục đích gì....

• Luận văn tốt nghiệp
• Chuyên ngành Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở Tiểu học
• Người hướng dẫn khoa học: ThS. Vũ Thị Tuyết
• Tác giả: Dương Ngọc Linh
• Số trang: 75
  
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học sư phạm Hà Nội 2 2018

Link Download
http://thuvien.hpu2.edu.vn/index.ph...ng-qua-cac-bai-tap-Luyen-tu-va-cau-2018-14411
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1