Luận Văn Tốt Nghiệp Nâng Cao Kỹ Năng Tự Học Cho Sinh Viên Sư Phạm Ngành Giáo Dục Quốc Phòng Và An Ninh

Nâng Cao Kỹ Năng Tự Học Cho Sinh Viên Sư Phạm Ngành Giáo Dục Quốc Phòng Và An Ninh Ở Trung Tâm Giáo Dục Quốc Phòng Và An Ninh Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội 2​

Hoạt động học nói chung, tự học nói riêng là một hoạt động đặc trưng của con người, là quá trình phản ánh tích cực thế giới khách quan của mỗi người để tạo ra những năng lực mới. Tự học thường xuyên, tự học suốt đời là điều kiện cơ bản để con người chiếm lĩnh kho tàng tri thức nhân loại. Tự học được coi là một con đường quan trọng để con người vươn lên tự hoàn thiện nhân cách bản thân. Với tư cách là một hình thức hoạt động độc lập của người học trong quá trình đào tạo, tự học trong thời gian tại trường không chỉ giúp người học củng cố, mở rộng, hệ thống hóa kiến thức, rèn luyện các kỹ xảo, kỹ năng mà còn đẩy nhanh thích ứng hoạt động học và hình thành các phẩm chất nhân cách cần thiết cho hoạt động nghề nghiệp sau này.

• Luận văn tốt nghiệp
• Chuyên ngành Giáo dục quốc phòng và an ninh
• Người hướng dẫn khoa học: Phạm Trung Sơn
• Tác giả: Nguyễn Thị Liệu
• Số trang: 77
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Trường Đại học sư phạm Hà Nội 2 2017

Link Download
http://thuvien.hpu2.edu.vn/index.ph...eu&op=Tin-hoc/Microsoft-PowerPoint-2007-12064
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1