Luận Án Tiến Sĩ Năng Lực Tự Học - Vai Trò Của Giáo Viên Và Bạn Bè

Năng lực tự học là một trong các hướng nghiên cứu chủ đạo trong giáo dục hơn bốn thập kỷ qua. Nhiều nghiên cứu đã được thực hiện về năng lực học tập, tuy nhiên nghiên cứu về năng lực tự học trong bối cảnh bên ngoài lớp học và các yếu tố có thể ảnh hưởng đến năng lực tự học trong bối cảnh này còn rải rác. Nghiên cứu này với mục đích tìm hiểu mối tương quan giữa năng lực tự học của người học trong bối cảnh học tập ngoài lớp học và vai trò của giáo viên và bạn bè trong lớp học và các yếu tố trung gian cho mối tương quan này, được thực hiện để đóng góp vào khoảng trống đó trong lý thuyết nghiên cứu của năng lực tự học.

• Luận án tiến sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh
• Người hướng dẫn khoa học: TS. Bùi Thị Thục Quyên, TS. Đặng Tấn Tín
  
• Tác giả: Lê Hà Tố Quyên
• Số trang: 305
• Kiểu file: PDF_TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Anh
• Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh 2023

Link Download
https://luanvan.moet.edu.vn/?page=1.2&view=42937
https://drive.google.com/file/d/1x2DcRHcXfu9dvd6ioWU9ZRNTL9Yh4f3g
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1