Luận Án Tiến Sĩ Nghiên Cứu Các Giải Pháp Nâng Cao Chất Lượng Giáo Dục Thể Chất Cho Học Sinh Các Trường Tiểu Học

Nghiên Cứu Các Giải Pháp Nâng Cao Chất Lượng Giáo Dục Thể Chất Cho Học Sinh Các Trường Tiểu Học Tỉnh Thanh Hóa​

Luận án tiến hành nghiên cứu với mục đích: Đánh giá thực trạng công tác GDTC ở các trường tiểu học, trên cơ sở đó, xây dựng, đề xuất, bước đầu ứng dụng và đánh giá hiệu quả các giải pháp nâng cao chất lượng công tác GDTC cho HSTH tỉnh Thanh Hóa phù hợp với sự phát triển của đất nước trong giai đoạn hiện nay và có tính đến tương lai, tiếp thu được những kinh nghiệm tiên tiến sẵn có của thế giới, góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác GDTC trong các trường tiểu học ở Việt Nam.
Đối tượng nghiên cứu của luận án gồm: Giải pháp nâng cao chất lượng GDTC cho học sinh các Trường tiểu học Tỉnh Thanh Hóa
Đối tượng khảo sát: 40 trưởng tiểu học trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa, trong đó có 11 trường thuộc khu vực Miền Núi; 20 trường thuộc khu vực đồng bằng và 9 trường thuộc khu vực thành phố; 143 giáo viên GDTC; 1301 học sinh; 32 chuyên gia GDTC, các cán bộ GDTC của các trường học.
Đối tượng thực nghiệm: Gồm 06 trường tiểu học thuộc 06 huyện, thị, thành phố, với tổng số 2617 học sinh (nhóm đối chứng và thực nghiệm)

• Luận án tiến sĩ Giáo dục
• Chuyên ngành Giáo dục thể chất
• Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Vũ Đức Thu, PGS.TS. Nguyễn Kim Xuân
• Tác giả: Lê Đông Dương
• Số trang: 224
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh 2017

Link Download
http://luanvan.moet.edu.vn/?page=1.2&view=28902
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1