Luận Văn Thạc Sĩ Nghiên Cứu Hệ Thống Câu Hỏi Hướng Dẫn Học Bài Văn Bản Văn Học Lớp 11 Qua Hai Bộ Sách Ngữ Văn Chuẩn

Nghiên Cứu Hệ Thống Câu Hỏi Hướng Dẫn Học Bài Văn Bản Văn Học Lớp 11 Qua Hai Bộ Sách Ngữ Văn Chuẩn Và Nâng Cao​

Dạy học văn là một quá trình nhận thức trải qua nhiều công đoạn khác nhau. Mỗi công đoạn có một vai trò, nhiệm vụ riêng. Trong đó, câu hỏi hướng dẫn học bài (CHHDHB) là một công đoạn rất quan trọng, có tác dụng quyết định chất lượng học tập, tạo tâm thế cho học sinh chiếm lĩnh tác phẩm, giúp học sinh hình thành và rèn luyện một phương pháp tự tìm hiểu, tự khám phá và cảm nhận tác phẩm văn học.
Hệ thống CHHDHB trong tác phẩm văn chương không phải là vấn đề mới mẻ nhưng trong quan niệm cũng như trong cách vận dụng của giáo viên phổ thông còn nhiều lúng túng. Cần phải khẳng định rằng, hệ thống câu hỏi trong sách giáo khoa (SGK) không chỉ quan trọng đối với học sinh mà còn giúp giáo viên xây dựng cho mình một phương án dạy tối ưu, đạt hiệu quả cao.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học văn tiếng Việt
• Người hướng dẫn khoa học: G.S Phan Trọng Luận
• Tác giả: Đỗ Thị Hải
• Số trang: 87
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Thái Nguyên 2008

Link Download
http://tailieudientu.lrc.tnu.edu.vn...ai-bo-sach-ngu-van-chuan-va-nang-cao-591.html
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1