Luận Văn Thạc Sĩ Nghiên Cứu Một Số Hoạt Động Dạy Học Thay Thế Đáp Ứng Linh Hoạt Điều Kiện Dạy Học Môn Tự Nhiên

Nghiên Cứu Một Số Hoạt Động Dạy Học Thay Thế Đáp Ứng Linh Hoạt Điều Kiện Dạy Học Môn Tự Nhiên Và Xã Hội Lớp 3- Bộ Sách Cánh Diều Ở Vùng Đặc Biệt Khó Khăn​

Hội nghị lần thứ IV của Ban chấp hành trung ương Đảng khóa VII về việc tiếp tục đổi mới sự nghiệp giáo dục và đào tạo đã chỉ rõ: “Đổi mới phương pháp dạy và học ở tất cả các cấp học, bậc học, kết hợp tốt học với hành học tập với lao động sản xuất, thực nghiệm và nghiên cứu khoa học, gắn nhà trường và xã hội, áp dụng phương pháp GD hiện đại để bồi dưỡng cho HS năng lực sáng tạo, năng lực giải quyết vấn đề, do đó đặt ra nhiệm vụ cho ngành giáo dục phải đổi mới phương pháp dạy học để đào tạo con người có đủ khả năng sống và làm việc theo yêu cầu mới.” [11] Một trong những sự đổi mới giáo dục là đổi mới phương pháp dạy học theo hướng hoạt động hóa người học, trong việc tổ chức quá trình lĩnh hội tri thức thì lấy HS làm trung tâm, theo hướng này GV đóng vai trò tổ chức và điều khiển HS chiếm lĩnh tri thức, tự lực hoạt động tìm tòi để dành kiến thức mới.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học Giáo dục Tiểu học
  
• Người hướng dẫn: TS. Trần Thanh Sơn
• Tác giả: Hồ Thị Hồng Nhung
• Số trang: 101
• File PDF-TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Quy Nhơn 2024

Link Download
https://drive.google.com/file/d/18u1lDU_s9M8PmdCbwrpHto2ugzkKDr-N
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1