Luận Án Tiến Sĩ Nghiên Cứu Nâng Cao Năng Lực Chuyên Môn Và Nghiệp Vụ Sư Phạm Cho Sinh Viên Ngành Giáo Dục Thể Chất

Nghiên Cứu Nâng Cao Năng Lực Chuyên Môn Và Nghiệp Vụ Sư Phạm Cho Sinh Viên Ngành Giáo Dục Thể Chất Trường Đại Học Cần Thơ​

- Dựa trên cơ sở lựa chọn được 29 tiêu chí đánh giá 5 mặt về năng lực chuyên môn và 70 tiêu chí đánh giá 8 mặt về năng lực nghiệp vụ sư phạm luận án cho rằng:
- Về năng lực chuyên môn: Hình thái cơ thể, chức năng tâm – sinh lý của sinh viên phù hợp với học tập và rèn luyện nghề giáo dục thể chất, thể lực chỉ ở mức trung bình và năng lực học các môn chạy 100m, bóng chuyền, bóng đá, cầu lông hơn kém nhau không đáng kể (P>0.05) và chỉ đạt ở mức trung bình (5.75 ± 0.71 điểm).
- Về năng lực nghiệp vụ sư phạm của sinh viên phát triển khá đồng đều ở các mặt nhưng chỉ ở mức trên trung bình (6.48 ± 0.57 điểm) và có phần phát triển khá hơn năng lực chuyên môn (P<0.05).

• Luận án tiến sĩ Giáo dục
• Chuyên ngành Giáo dục học
• Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Nguyễn Thị Hạnh, PGS.TS. Bùi Minh Đức
• Tác giả: Lê Thị Hồng
  
• Số trang: 283
• Kiểu file: PDF_TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Thể dục thể thao TP. Hồ Chí Minh 2022

Link Download
http://luanvan.moet.edu.vn/?page=1.2&view=40938
https://drive.google.com/file/d/1AdHjyEpOwfGiPdEm8Ac5T4I-GSxeZxG5
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1