Luận Văn Thạc Sĩ Nghiên Cứu Thực Trạng Sử Dụng Hoạt Động Đôi Và Nhóm Trong Các Giờ Học Nói Của Học Sinh Lớp 10

Nghiên Cứu Thực Trạng Sử Dụng Hoạt Động Đôi Và Nhóm Trong Các Giờ Học Nói Của Học Sinh Lớp 10 Trường Trung Học Phổ Thông Yên Lạc​

This study aims at investigating how pair and group activities were used to teach English speaking skills by teachers for grade-10 classes at Yen Lac high school; the benefits students gained and the difficulties they encountered when using them; and the solutions teachers took to handle these problems. A combination of questionnaires for students, interviews for teachers and class observations was administered to discover the answers. The findings of this research revealed that pair work and group work were used frequently and quite effectively in teaching speaking skills. Furthermore, the benefits students gained outnumbered the challenges they faced. It was found out that teachers adopted a number of strategies to improve the effectiveness of pair work and group work. From the findings of the study, some recommendations were given to the students and teachers at Yen Lac high school for enhancing the effectiveness of pair work and group work in speaking lessons.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành lý luận và phương pháp dạy học tiếng Anh
• Người Hướng dẫn: TS Phạm Thị Thanh Thuỷ
• Tác giả: Tạ Thị Dương
• Số trang: 66
• File PDF-TRUE
• Trường ĐH Ngoại Ngữ Hà Nội 2015

Link download
http://dlib.vnu.edu.vn/iii/cpro/DigitalItemViewPage.external?lang=vie&sp=1059938&sp=T&sp=4&suite=def
https://nitro.download/view/C10C7EC47C17D17
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1