Luận Văn Thạc Sĩ Nghiên Cứu Về Việc Sử Dụng Hồ Sơ Bài Tập Trong Việc Cải Thiện Kỹ Năng Nghe Hiểu Của Sinh Viên

Nghiên Cứu Về Việc Sử Dụng Hồ Sơ Bài Tập Trong Việc Cải Thiện Kỹ Năng Nghe Hiểu Của Sinh Viên Năm Thứ 2 Tại Trường ĐH Công Nghiệp Hà Nội​

This study was conducted to explore the efficiency of the application of portfolios in the listening skill of second-year non English major students at Hanoi University of Industries, HAUI. It took into consideration the listening progress of target students in order to generalize this method at the university. The participants included 52 second-year non English major students at HAUI. A designed listening portfolio given to students and collected at the end of the process, questionnaires and task performance measurement were employed to investigate the efficiency of listening portfolios and then, find out some suggestions on teaching and learning listening skill. Qualitative method was used to analyze data obtained from the aforementioned data collection instruments.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành lý luận và phương pháp dạy học tiếng Anh
• Người Hướng dẫn: TS Ngô Hữu Hoàng
• Tác giả: Nguyễn Thùy Trang
• Số trang: 65
• File PDF-TRUE
• Trường ĐH Ngoại Ngữ Hà Nội 2014

Link download
http://dlib.vnu.edu.vn/iii/cpro/DigitalItemViewPage.external?lang=vie&sp=1055306&sp=T&sp=4&suite=def
https://nitro.download/view/6772301DBFD136F
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1