Luận Văn Thạc Sĩ Nghiên Cứu Việc Sử Dụng Bài Hát Tiếng Anh Trong Việc Dạy Kỹ Năng Nghe Để Tạo Động Lực

Nghiên Cứu Việc Sử Dụng Bài Hát Tiếng Anh Trong Việc Dạy Kỹ Năng Nghe Để Tạo Động Lực Và Nâng Cao Hiệu Quả Cho Sinh Viên Không Chuyên Anh Năm Thứ Nhất Trường Đại Học Kỹ Thuật Y Tế Hải Dương​

This study investigates whether the using of English songs in teaching listening skill to non-major students is effective or not and discusses some suggestions of how to use English songs in teaching listening skill in classroom. To achieve the aims of the thesis, the author used the following data collection instruments: survey questionnaire for teachers, survey questionnaire for students, and tests for students. The results and findings point out the benefits of using English songs in teaching listening, some criteria to choose appropriate songs for teachers when teaching listening. And some tasks the teachers should design to teach students with the use of songs. In conclusion, songs can be a good material for the use of teaching listening for students.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành lý luận và phương pháp dạy học tiếng Anh
• Người Hướng dẫn: TS Mai Thị Loan
• Tác giả: Đỗ Thị Phương Nguyên
• Số trang: 69
• File PDF-TRUE
• Trường ĐH Ngoại Ngữ Hà Nội 2014

Link download
http://dlib.vnu.edu.vn/iii/cpro/DigitalItemViewPage.external?lang=vie&sp=1057313&sp=T&sp=4&suite=def
https://nitro.download/view/03EDC94B6347183
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1