Luận Văn Thạc Sĩ Nghiên Cứu Việc Sử Dụng Các Hoạt Động Nhóm Để Nâng Cao Kỹ Năng Nói Cho Các Thành Viên Của Câu Lạc Bộ

Discussion in 'Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học - Môn Tiếng Anh' started by nhandanglv123, Jan 2, 2022.

Tags:
< Nghiên Cứu Thăm Dò Chiến Lược Học Từ Vựng Của Sinh Viên Không Chuyên Tiếng Anh Năm Thứ Nhất | Nghiên Cứu Về Vai Trò Của Việc Sử Dụng Tiếng Việt Trong Dạy Từ Vựng Tiếng Anh Cho Học Sinh Dân Tộc >
  1. nhandanglv123

    nhandanglv123 Moderator

    upload_2022-1-2_15-15-24.png
    Nghiên Cứu Việc Sử Dụng Các Hoạt Động Nhóm Để Nâng Cao Kỹ Năng Nói Cho Các Thành Viên Của Câu Lạc Bộ Tiếng Anh Ở Trường PT Vùng Cao Việt Bắc    ​
    This research generally attempts to investigate using groupwork activities to improve speaking skill for students in the English club at Vung Cao Viet Bac High School (VCVBHS). The study has been conducted for the purpose of clarifying how groupwork are used in speaking lessons of the students in the English club at VCVBHS and investigating the difficulties of using groupwork activities in teaching and learning speaking skill for students of the English club at VCVBHS. The data were obtained through the analysis of students’ questionnaire, interviews with four English teachers who are controlling directly the English club. The findings of the research revealed that groupwork activities were frequently used to improve the speaking skill. The use of groupwork activities were also beneficial for both teachers and learners. However, the study also found out some students’ difficulties such as low proficiency, their passive way of learning styles, using Vietnamese when working in groups…, and some teachers’ difficulties in using groupwork activities in such as lack of time, large and multi-level classes,…The author also gave some recommendations to make groupwork activities effective and successful in speaking lessons and to help students in the English club at Vung Cao Viet Bac High School to improve their speaking skill.
    • Luận văn thạc sĩ giáo dục
    • Chuyên ngành lý luận và phương pháp dạy học tiếng Anh
    • Người Hướng dẫn: TS Hoàng Thị Xuân Hoa
    • Tác giả: Phùng Thị Thu Hằng
    • Số trang: 52
    • File PDF-TRUE
    • Trường ĐH Ngoại Ngữ Hà Nội 2014
    Link download
    http://dlib.vnu.edu.vn/iii/cpro/DigitalItemViewPage.external?lang=vie&sp=1055553&sp=T&sp=4&suite=def
    https://nitro.download/view/0F98F19EC307EBB
    https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1
     

    Zalo/Viber: 0944625325 | buihuuhanh@gmail.com

    nhandanglv123, Jan 2, 2022
    #1
< Nghiên Cứu Thăm Dò Chiến Lược Học Từ Vựng Của Sinh Viên Không Chuyên Tiếng Anh Năm Thứ Nhất | Nghiên Cứu Về Vai Trò Của Việc Sử Dụng Tiếng Việt Trong Dạy Từ Vựng Tiếng Anh Cho Học Sinh Dân Tộc >

Share This Page