Luận Văn Thạc Sĩ Nghiên Cứu Xây Dựng Tình Huống Học Tập Và Hướng Dẫn Học Sinh Giải Quyết Tình Huống Học Tập

Nghiên Cứu Xây Dựng Tình Huống Học Tập Và Hướng Dẫn Học Sinh Giải Quyết Tình Huống Học Tập Khi Dạy Học Về Chương "chất rắn và chất lỏng. Sự Chuyển Thể" (Vật Lí 10 Cơ Bản)​

Nền giáo dục của nước ta hiện nay tuy đã đạt được những thành quả đáng kể nhưng vẫn chưa đáp ứng được yêu cầu của sự nghiệp đổi mới. Chất lượng và hiệu quả giáo dục - đào tạo còn thấp, trình độ kiến thức, kỹ năng thực hành, phương pháp tư duy khoa học của đại đa số học sinh còn yếu. Nhiều học sinh ra trường, khả năng vận dụng kiến thức vào đời sống và sản xuất còn nhiều hạn chế.... .Một trong những nguyên nhân dẫn đến tình trạng trên là do phương pháp giáo dục - đào tạo chậm đối mới. Phương pháp giảng dạy hiện nay chưa phát huy được tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh. Học sinh chưa có hứng thú say mê học tập. Trong giờ học học sinh chỉ thụ động tiếp thu tri thức mới , ít có cơ hội tham gia vào quá trình xây dựng kiến thức.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành lý luận và Phương pháp giảng dạy bộ môn Vật lý
• Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Tô Văn Bình
• Tác giả: Nguyễn Thị Trang
• Số trang: 116
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Thái Nguyên 2009

Link Download
http://tailieudientu.lrc.tnu.edu.vn...huong-hoc-tap-khi-day-hoc-ve-chuong-3829.html
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1