Luận Văn Tốt Nghiệp Những Sai Lầm Thường Gặp Trong Làm Văn Miêu Tả Của Học Sinh Lớp 5

Những Sai Lầm Thường Gặp Trong Làm Văn Miêu Tả Của Học Sinh Lớp 5​

“… Non sông Việt Nam có trở nên vẻ vang hay không, dân tộc Việt Nam có sánh vai với cường quốc năm châu hay không chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các cháu…”. Những lí lẽ sáng suốt ấy của Người đến nay vẫn còn nguyên giá trị. Hiện nay, giáo dục đào tạo vẫn được coi là quốc sách hàng đầu quyết định sự phát triển của đất nước. Trong đó, cấp tiểu học được coi là cấp học “nền tảng”, đặt những viên gạch đầu tiên cho sự hình thành phát triển nhân cách và tư duy con người; là “mầm xanh” của “màu xanh” trong tương lai. Do vậy, việc dạy và học cấp tiểu học được các nhà giáo dục rất quan tâm. Học sinh tiểu học có một tâm hồn ngây thơ, trong sáng. Cách nhìn nhận thế giới xung quanh vô cùng độc đáo và cách thể hiện cái nhìn ấy cũng rất riêng. Đúng như nhận định của J.J.Rút Xô: “Mỗi lứa tuổi có một sức bật riêng và trẻ em cũng có cách nhìn, cách suy nghĩ và cách cảm nhận riêng của nó”. Chính vì vậy, việc tìm hiểu cách suy nghĩ, cách cảm nhận và thể hiện cảm nhận của học sinh tiểu học sẽ giúp giáo viên có những giờ dạy học hiệu quả và đạt mục đích giáo dục.

• Luận văn tốt nghiệp
• Chuyên ngành Phương pháp dạy học Tiếng Việt
• Người hướng dẫn khoa học: TS. Lê Thị Lan Anh
• Tác giả: Nguyễn Thị Lụa
• Số trang: 79
  
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học sư phạm Hà Nội 2 2018

Link Download
http://thuvien.hpu2.edu.vn/index.ph...lam-van-mieu-ta-cua-hoc-sinh-lop-5-2018-14344
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1