Luận Văn Thạc Sĩ Phát Triển Đội Ngũ Giáo Viên Đáp Ứng Chương Trình Giáo Dục Phổ Thông 2018 Ở Các Trường THCS

Phát Triển Đội Ngũ Giáo Viên Đáp Ứng Chương Trình Giáo Dục Phổ Thông 2018 Ở Các Trường Trung Học Cơ Sở Thành Phố Bảo Lộc, Tỉnh Lâm Đồng​

Nghị quyết 02 của Ban chấp hành Trung ương Đảng khóa VIII khẳng định: “Phát triển giáo dục đào tạo là quốc sách hàng đầu, là một trong những động lực thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, là điều kiện phát huy nguồn lực con người. Đây là trách nhiệm của toàn Đảng, toàn dân, trong đó có nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục là lực lượng nòng cốt có vai trò quan trọng” [2]. Có thể nói đội ngũ nhà giáo có vai trò quan trọng trong sự nghiệp Giáo dục và Đào tạo, là nhân tố quyết định đến chất lượng và hiệu quả của giáo dục và đào tạo. Vì vậy, phát triển đội ngũ nhà giáo là nhiệm vụ quan trọng hàng đầu của các cơ sở giáo dục và các cấp quản lý trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo. Định hướng của Chương trình GDPT 2018 là: Bảo đảm phát triển phẩm chất và năng lực người học; giáo dục những kiến thức cơ bản, thiết thực, hiện đại; hài hoà đức, trí, thể, mỹ; chú trọng thực hành, vận dụng kiến thức để giải quyết vấn đề trong học tập và đời sống; tích hợp cao ở các lớp học dưới, phân hoá dần ở các lớp học trên; áp dụng các phương pháp, hình thức tổ chức giáo dục phát huy tính chủ động và tiềm năng của mỗi học sinh, các phương pháp kiểm tra, đánh giá phù hợp với mục tiêu giáo dục và phương pháp giáo dục để đạt được mục tiêu.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn khoa học: TS. Nguyễn Quốc Đạt
• Tác giả: Phạm Thị Thanh Thanh
• Số trang: 110
• File PDF-TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Vinh 2023

Link download
https://drive.google.com/file/d/1DWMQNVdQdry7F83Q2FHaktGGMSVgjEp9
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1