Luận Văn Thạc Sĩ Phát Triển Đội Ngũ Giáo Viên Mầm Non Huyện Đông Anh, Thành Phố Hà Nội Đáp Ứng Yêu Cầu Hiện Nay

Trong bối cảnh đổi mới giáo dục ở Việt Nam hiện nay thì việc nâng cao chất lượng giáo dục là vấn đề được quan tâm hàng đầu ở tất cả các bậc học, trong đó có bậc giáo dục mầm non. Để nâng cao chất lượng giáo dục ở bậc học mầm non thì đội ngũ giáo viên các trường đóng vai trò quyết định, giáo viên chính là nhân tố quyết định chất lượng giáo dục đào tạo bậc học này. Do vậy, Đảng và Nhà nước ta đã có nhiều chủ trương, chính sách phát triển đội ngũ giáo viên nói chung và giáo viên mầm non nói riêng. Trong nghị quyết 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 của Ban chấp hành Trung ương, Đảng ta đã xác định: “Giáo dục và Đào tạo là quốc sách hàng đầu, là sự nghiệp của Đảng, Nhà nước và của toàn dân. Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo là đổi mới những vấn đề lớn, cốt lõi, cấp thiết, từ quan điểm, tư tưởng chỉ đạo đến mục tiêu, nội dung, phương pháp, cơ chế, chính sách, điều kiện đảm bảo thực hiện; hoạt động quản trị của các cơ sở giáo dục - đào tạo; đổi mới ở tất cả các bậc học, ngành học.

• Luận văn thạc sĩ Giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý Giáo dục
• Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Nguyễn Thị Mai Lan
• Tác giả: Trần Thị Yên Giang
  
• Số trang: 100
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Học viện Khoa học Xã hội 2021

Link Download
https://gass.edu.vn/SitePages/List_Thesis.aspx?itemId=19459
https://drive.google.com/uc?id=159fwsdGXUPYETUymhi5Ts1UxcgtT6qvB
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1