Luận Văn Thạc Sĩ Phát Triển Kỹ Năng Giao Tiếp Cho Học Sinh Trường PTDT Nội Trú Tỉnh Hà Giang

Chúng ta đã biết, đầu thế kỷ XXI, nền giáo dục của nhân loại có những bước tiến lớn với nhiều thành tựu về mọi mặt. Hầu hết các quốc gia đều nhận thức đƣợc sự cần thiết và cấp bách phải đầu tƣ cho giáo dục. Đầu tƣ cho giáo dục đƣợc coi là đầu tƣ có lãi nhất cho tƣơng lai của mỗi dân tộc, mỗi cộng đồng, mỗi gia đình, dòng tộc và mỗi cá nhân. Muốn hoạch định đƣợc chính sách đầu tƣ sâu rộng có hiệu quả cho giáo dục phải có tầm nhìn xa trông rộng. Vấn đề chiến lƣợc con ngƣời, xây dựng nguồn nhân lực để đáp ứng yêu cầu đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nƣớc, làm cho dân giàu, nƣớc mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh phải là nhiệm vụ ƣu tiên hàng đầu.

• Luận văn thạc sỹ giáo dục
• Chuyên ngành giáo dục học
• Người hướng dẫn khoa học: TS. Nông Khánh Bằng
• Tác giả: Nguyễn Văn Giỏi
• 173 Trang
• Đại Học Thái Nguyên - Đại Học Sư Phạm 2011

Link Download
https://www.scribd.com/doc/274266162/
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1