Luận Văn Thạc Sĩ Phát Triển Năng Lực Cảm Thụ Văn Học Thông Qua Dạy Đọc Thơ Cho Học Sinh Lớp 4, 5 Ở Thành Phố Rạch Giá

Phát Triển Năng Lực Cảm Thụ Văn Học Thông Qua Dạy Đọc Thơ Cho Học Sinh Lớp 4, 5 Ở Thành Phố Rạch Giá, Tỉnh Kiên Giang​

Đất nước ta đang chuyển sang thời kì công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế. Đến nay, về cơ bản Việt Nam đã trở thành một nước công nghiệp, hội nhập với các nước trong khu vực và trên thế giới. Chính trong bối cảnh đó, ngày 26/12/2018, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đã kí Thông tư số 32/2018/TT – BGDĐT ban hành Chương trình giáo dục phổ thông mới, đánh dấu bước chuyển mình đổi mới căn bản từ nền giáo dục nặng về truyền thụ kiến thức sang nền giáo dục phát triển toàn diện cả về thể chất và năng lực, hài hòa đức, trí, thể, mĩ. Theo đó, giáo dục thẩm mĩ là một trong bốn nội dung cơ bản của chương trình giáo dục phổ thông, được thể hiện rõ trong mục tiêu: giúp HS có “nhân cách”, “đời sống tâm hồn phong phú”; “chú trọng giáo dục lý tưởng, truyền thống, đạo đức, lối sống”.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Giáo dục tiểu học
  
• Người hướng dẫn: TS. Nguyễn Văn Bản
• Tác giả: Trần Thị Ngọc Linh
• Số trang: 128
  
• Kiểu file: PDF_TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Đồng Tháp 2021

Link Download
http://thuvien.dthu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-49594.html
https://drive.google.com/file/d/10rOrEaHpjuX0RO_fBc8q8F37cap0n5DN
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1