Luận Án Tiến Sĩ Phát Triển Năng Lực Huấn Luyện Cho Học Viên Ở Các Trường Sĩ Quan Quân Đội Đáp Ứng Chuẩn Đầu Ra

Sự nghiệp xây dựng Quân đội và bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới đặt ra yêu cầu xây dựng đội ngũ cán bộ quân đội phải được đào tạo cơ bản, toàn diện cả về phẩm chất và năng lực đáp ứng yêu cầu chiến tranh công nghệ cao trong tương lai. Trong đó, NLHL là một trong những năng lực không thể thiếu trong cấu trúc năng lực của người sĩ quan cấp phân đội, có vai trò rất quan trọng, quyết định chất lượng huấn luyện, giáo dục và sẵn sàng chiến đấu của các đơn vị.
Các TSQQĐ với vai trò là nơi đào tạo đội ngũ cán bộ cấp phân đội cho quân đội, trong những năm qua đã quán triệt tốt phương châm “chất lượng đào tạo của nhà trường là khả năng sẵn sàng chiến đấu của đơn vị”, chủ động xây dựng và hoàn thiện CĐR cho các đối tượng đào tạo; tích cực đổi mới mục tiêu, nội dung, chương trình, phương pháp đào tạo bảo đảm: “Gắn lý luận với thực tiễn, nhà trường với đơn vị; kết hợp bồi dưỡng kiến thức, năng lực tư duy với rèn luyện năng lực thực hành, tác phong công tác; chú trọng truyền thụ kinh nghiệm chiến đấu, huấn luyện chiến đấu và giáo dục truyền thống cho người học” [10, tr.2] nhằm phát triển năng lực toàn diện cho người học.

• Luận án tiến sĩ giáo dục
  
• Chuyên ngành Lý luận và Lịch sử giáo dục
  
• Người hướng dẫn: TS Nguyễn Xuân Sinh, TS Trần Đình Hồng
• Tác giả: Vũ Quang Hà
• Số trang: 262
• Kiểu file: DOC
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Học viện Chính trị - Bộ Quốc phòng 2024

Link Download
https://luanvan.moet.gov.vn/?page=1.2&view=43547
https://drive.google.com/file/d/1vIxlOai8fdcnqEiTr_0I9Y-6SsRxzzuo
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1