Luận Án Tiến Sĩ Phát Triển Năng Lực Tự Học Cho Sinh Viên Trong Dạy Học Học Phần Hóa Học Đại Cương Vô Cơ

Phát Triển Năng Lực Tự Học Cho Sinh Viên Trong Dạy Học Học Phần Hoá Học Đại Cương Vô Cơ Ở Trường Cao Đẳng Y Tế Khu Vực Tây Nam Bộ​

Đổi mới về giáo dục và đào tạo là nhân tố cơ bản quyết định đến sự phát triển bền vững của quốc gia. Cùng với xu hướng quốc tế hóa, Đảng và Nhà nước ta đã coi phát triển năng lực (NL) là nhiệm vụ hàng đầu trong đổi mới giáo dục trong đó có giáo dục nghề nghiệp. Nghị quyết 29- NQ/TW cũng đã chỉ đạo: “Các cơ sở giáo dục và đào tạo đẩy mạnh đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực cá nhân của người học, áp dụng các phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực, chú trọng rèn luyện phương pháp tự học...”.

• Luận án tiến sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Hóa học
• Người hướng dẫn: PGS.TS. Nguyễn Xuân Trường
• Tác giả: Huỳnh Gia Bảo
  
• Số trang: 219
  
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại Học Sư Phạm Hà Nội 2020

Link Download
http://sdh.hnue.edu.vn/toan-van-lat...va-ppdh-bo-mon-hoa-hoc-ncs-huynh-gia-bao-2407
https://drive.google.com/uc?id=1LoFSn04sjMeufGQXbiCgxt4Mun8q81UF
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1