Luận Văn Thạc Sĩ Phát Triển Năng Lực Tự Học Của Học Sinh Trong Dạy Học Số Phức - Giải Tích 12

Trong phương pháp học thì cốt lõi là PPTH. PPTH là cầu nối giữa học tập và nghiên cứu khoa học. Một yếu tố quan trọng đảm bảo thành công trong học tập và nghiên cứu khoa học là khả năng phát hiện kịp thời và giải quyết hợp lí những vấn đề nảy sinh trong thực tiễn. Nếu rèn luyện cho HS có được những phương pháp, kĩ năng, thói quen TH, biết linh hoạt vận dụng những điều đã học vào những tình huống mới, biết tự lực phát hiện và giải quyết những vấn đề gặp phải trong thực tiễn thì sẽ tạo cho họ lòng ham học, chuẩn bị cho họ tiếp tục TH khi vào đời, dễ dàng thích ứng với cuộc sống, công tác, lao động trong xã hội

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Toán
• Người hướng dẫn: TS. Nguyễn Phương Thảo
• Tác giả: Trần Minh Huy
• Số trang: 149
• Kiểu file: PDF_TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Đồng Tháp 2018

Link Download
http://thuvien.dthu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-43610.html
https://drive.google.com/file/d/1lnJ7gROhnjQzuPjJ4wmn_SJEdfEm7WNv
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1