Luận Văn Thạc Sĩ Phát Triển Năng Lực Ứng Dụng Toán Học Cho Học Sinh Lớp 10 Trung Học Phổ Thông Thông Qua Dạy Học

Discussion in 'Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học - Môn Toán Học' started by quanh.bv, Feb 20, 2020.

  1. quanh.bv

    quanh.bv Administrator Quản Trị Viên

    [​IMG]
    Phát Triển Năng Lực Ứng Dụng Toán Học Cho Học Sinh Lớp 10 Trung Học Phổ Thông Thông Qua Dạy Học Chủ Đề Phương Trình, Bất Phương Trình
    TH có nhiều ứng dụng trong TT giúp phát triển các lĩnh vực của đời sống, kinh tế, xã hội, ngược lại sự phát triển của TT là nguồn sáng tạo và thúc đẩy sự phát triển của TH. TT là cơ sở để nảy sinh, phát triển và hoàn thiện các lý thuyết TH. TH không phải là một sản phẩm thuần túy của trí tuệ mà được phát sinh và phát triển do nhu cầu thực tế của cuộc sống. Ngược lại, TH lại xâm nhập vào TT, giúp giải quyết được các vấn đề nảy sinh trong TT và cải tạo TT, góp phần phục vụ tốt hơn cho cuộc sống con người. TH không chỉ có vai trò to lớn đối với TT mà nó còn có vai trò đối với các khoa học khác. Trong trường phổ thông, môn Toán là môn học công cụ, ngoài việc cung cấp những kiến thức công cụ để giải quyết các vấn đề đặt ra của các môn học, nó giúp cho người học phát triển kĩ năng tư duy, kĩ năng giải quyết vấn đề đặc biệt là kỹ năng tư duy logic.
    • Luận văn thạc sĩ giáo dục
    • Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán học
    • Người hướng dẫn khoa học: PGS. TS. Trần Kiều
    • Tác giả: Nông Thị Cúc
    • Số trang: 106
    • Kiểu file: PDF
    • Ngôn ngữ: Tiếng Việt
    • Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên 2019
    Link Download
    http://tailieudientu.lrc.tnu.edu.vn...-de-phuong-trinh-bat-phuong-trinh-135659.html
    https://drive.google.com/uc?id=1hFeZxjmqa6NO2DCl0r-XAZ5BJIG1XrZw
    https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1
     

Share This Page