Luận Văn Thạc Sĩ Phát Triển Năng Lực Vận Dụng Kiến Thức Cho Học Sinh Thông Qua Dạy Học Tích Hợp Chương Cacbohiđrat

Phát Triển Năng Lực Vận Dụng Kiến Thức Cho Học Sinh Thông Qua Dạy Học Tích Hợp Chương Cacbohiđrat - Hóa Học Lớp 12 Nâng Cao​

Một trong những hướng đổi mới PPDH hóa học ờ trường phổ thông là nghiên cứu tổ chức quá trình dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động của HS; trong đó HS thực hiện một nhiệm vụ phức hợp gắn với thực tiễn, kết hợp lí thuyết với thực hành, tự lực lập kế hoạch, thực hiện và đánh giá kết quả của mình (trong đó. kết quả là những sản phẩm hành động có thể giới thiệu được), hay nói cách khác đó là kiểu tổ chức dạy học theo dự án. Qua đó HS tự mình chiếm lĩnh kiến thức, kĩ năng; phát huy các năng lực cần thiết; nâng cao khả năng hợp tác, sự chủ động, linh hoạt và sáng tạo.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn hóa học
• Người hướng dẫn: PGS.TS. Phùng Quốc Việt
• Tác giả: Đào Thị Loan
• Số trang: 140
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Trường Đại học Sư Phạm Hà Nội 2 2018

Link Download
http://thuvien.hpu2.edu.vn/index.ph...eu&op=Tin-hoc/Microsoft-PowerPoint-2007-14891
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1