Luận Văn Thạc Sĩ Phát Triển Văn Hóa Nhà Trường Tại Trường Đại Học Kinh Tế - Kỹ Thuật Bình Dương

Về cơ sở pháp lý: Nghị quyết số 29-NQ/TW của Ban chấp hành Trung Ương Đảng ban hành ngày 4/11/2013 về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo đã đề ra giải pháp: “Đổi mới chương trình nhằm phát triển năng lực và phẩm chất người học, hài hòa đức, trí, thể, mỹ; dạy người, dạy chữ v à dạy nghề. Chú trọng giáo dục nhân cách, đạo đức, lối sống, tri thức pháp luật và ý thức công dân. Tập trung vào những giá trị cơ bản của văn hóa, truyền thống và đạo lý dân tộc, tinh hoa văn hóa nhân loại, giá trị cốt lõi và nhân văn của chủ nghĩa Mác-Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh”. Nghị quyết số 33-NQ/TW của Ban chấp hành Trung Ương ban hành ngày 9/6/2014 về xây dựng và phát triển văn hóa, con người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước, nhấn mạnh mục tiêu là “Xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh, phù hợp với bối cảnh phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế...” bao gồm giáo dục - đào tạo, do đó đây là nhiệm vụ chung của toàn bộ các tổ chức nhà trường, gia đình và xã hội.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn: TS. Trần Thị Tuyết Mai
• Tác giả: Phan Ngọc Anh Thư
• Số trang: 270
  
• File PDF-TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia TP. HCM 2022

Link Download
https://drive.google.com/file/d/1w5-gw8RoPxpESqIRHKv_H1pRLECS58T1
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1