Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lí Hoạt Động Dạy Học Môn Toán Theo Định Hướng Phát Triển Năng Lực Học Sinh Ở Các Trường

Discussion in 'Chuyên Ngành Quản Lý Giáo Dục' started by Luận Văn Số, Nov 29, 2020.

  1. Luận Văn Số

    Luận Văn Số Administrator Quản Trị Viên

    [​IMG]
    Quản Lí Hoạt Động Dạy Học Môn Toán Theo Định Hướng Phát Triển Năng Lực Học Sinh Ở Các Trường Trung Học Cơ Sở Thị Xã Vĩnh Châu Tỉnh Sóc Trăng
    Đất nước ta đang trên đà phát triển trong quá trình giao lưu hội nhập quốc tế, đòi hỏi ngành Giáo dục và Đào tạo (GD & ĐT) phải cung cấp nguồn nhân lực có chất lượng, kịp thời đáp ứng yêu cầu sự phát triển này. Nghị quyết Hội nghị lần thứ hai Ban chấp hành Trung ương Đảng khoá VIII đã khẳng định rõ vị trí, vai trò của GD & ĐT, coi giáo dục là quốc sách hàng đầu: “Phát triển giáo dục - đào tạo là một trong những động lực quan trọng thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa, là điều kiện để phát triển nguồn lực con người - yếu tố cơ bản để phát triển xã hội, tăng trưởng kinh tế nhanh và bền vững” (Đảng Cộng sản Việt Nam, 1997).
    • Luận văn thạc sĩ giáo dục
    • Chuyên ngành Quản lý giáo dục
    • Người hướng dẫn: TS. Vương Văn Cho
    • Tác giả: Vũ Thị Hường
    • Số trang: 178
    • Kiểu file: PDF
    • Ngôn ngữ: Tiếng Việt
    • Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh 2018
    Link Download
    https://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/20872
    https://drive.google.com/uc?id=1nRuNDWCTthnnM8r_dUsJCOedGniSbOA2
    https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1
     

Share This Page